师者匠心，立德树人。为弘扬高尚师德，发挥榜样示范作用，马克思主义学院开展师德师风系列专访，本期让我们走近优秀教师李志文，感受新时代思政教师的育人担当。

马克思主义学院优秀教师李志文

李志文，中共党员，马克思主义学院讲师，主讲《马克思主义基本原理》《思想道德与法治》《形势与政策》等课程。主持市级课题1项，参与市厅级课题2项，发表学术论文多篇；坚持教学相长，曾获河南省思政微课二等奖、郑州市“思政课上反邪教”讲课比赛二等奖、郑州市思政课教学技能大赛二等奖等荣誉，并获校级优秀教师等称号。

李志文老师和知行社成员畅聊

1.面对青年学生价值观多元分化､信息碎片化的现实挑 战,您如何以人格魅力和学术造诣发挥示范作用,帮助学生 筑牢信仰之基?

思政课教师首先要“真信真行”，以坚定信仰和言行一致形成人格感召；其次要“深耕学理”，用扎实学术回应学生困惑，帮其在碎片信息中辨明是非；再次要“平等对话”，走近学生、给方法给坐标；最后要“融入日常”，以身正为范，把价值引领贯穿课堂内外。

2.新时代对教师专业素养提出更高要求，您如何将终身学习的态度潜移默化地传递给学生？

一是以学促教，坚持读书、关注学术前沿和热点，把新问题带进课堂；二是以教启学，不回避疑难，和学生一起查资料作分析，坦然承认“我也在继续学习”，以平等探讨激发求知欲；三是以行示学，积极参加培训教研、坚持反思，把学习心得与学生交流，鼓励他们质疑和自主学习。让学生感受到：学习是一种持续的生活态度。

3.新时代高校教师应具备怎样的“大先生”格局？您如何朝着这个方向砥砺前行？

要心怀“国之大者”，既做“经师”更做“人师”；要有仁爱之心，甘为人梯；要有扎实学识和严谨治学，以学理服人；还要有开阔视野和守正创新精神。日常中我从三方面砥砺自己：持续学习党的创新理论，把道理讲深讲透；走近学生，在平等对话中回应现实问题；以身作则、严守师德，做到课上课下、网上网下一致。

李志文老师与知行社成员合影

一次访谈落下帷幕，一段师德传承就此启航。李志文老师把初心落在讲台、把责任融入日常，向同学们诠释了师德师风的深刻内涵：师德不是遥不可及的道德标尺，而是扎根岗位、默默发光发热的身体力行。愿这份榜样力量浸润每一位青年学子，鼓舞大家追光而行、对标榜样，以奋斗书写青春答卷，让师者精神薪火相传。