为持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开，马克思主义学院持续开展“当好引路人 一起向未来——思政课名师专访”系列报道活动，挖掘身边的优秀案例，以“能力作风建设年”为契机，坚持正面教育，榜样激励，用典型事例来感染、鼓舞和带动同学们，使学院形成积极向上、尊师重教的良好师德氛围，打造马克思主义学院师德建设长效品牌。下面让我们跟随知行社一起了解一下彭珂老师。

马克思主义学院优秀教师彭珂

彭珂，马克思主义学院青年教师，郑州财经学院优秀共产党员、优秀教师。主要讲授《马克思主义基本原理》《形势与政策》等课程。郑州财经学院 青马班工程项目主讲人之一。先后主持并参与多个科研项目。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。德高为师、学高为范，平凡的事业，却展示了教师伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了教师挚爱的心血；育成的桃李，离不开教师无私的奉献。

良师益友，答疑解惑。

老师，您所期待的并喜欢的学生应该是什么样子的？您认为我们现在的大学生应该在哪一些方面做进一步的提升？

我所期待的学生应该是对自己的生活和学习有明确的目标，并且很自律，有自我控制能力，能够为实现自己的目标而努力。

现在的部分大学生自我控制能力较差，尤其在疫情期间，除了面对自身的惰性还要面临很多诱惑。所以应该让自控力成为一种习惯。首先我们可以把目标具体化，每次一小步，明确每天需要完成的任务，在完成一个又一个小任务的过程中，会不断提高自信心和积极主动性。其次，合理安排自己的时间。大学与中学最大的差别就是给你尽可能宽松的空间与时间，除了专业学习之外，可以按照自己的需要与兴趣，根据时间管理四象限法则，进行科学合理的时间分配。曾经有学生问我该如何安排自己的空余时间，我的答案是读书。我们可以看专业的书，做一个有深度的人；可以看人文社科的书，做一个有温度有厚度的人；还可以看名人传记，做一个有目标有理想的人，用读书来丰富自己的大脑和生活。最后我们应该勤于反思。在每一天、每一周、每一月度过以后都要进行反省，凡事都要想一想自己哪些方面还有改进的空间，怎么样才能更好地提高，为了达到目标还要做出哪些努力。

彭珂老师与知行社成员畅谈

教学相长，苦乐相随。

刚上大学时，有同学说这门课程无关重要，没有学习的意义，您是怎么看待这门课程的呢？您又是怎么处理解决这个问题的呢？

我在上大学的时候，我的老师是这么定义思政课程的。他说专业课决定你能不能吃上这碗饭，而思政课决定你能不能吃好这碗饭。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，其心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培，最需要给其心灵埋下真善美的种子。所以在授课时，我会给大家讲清楚思政课开设的必要性，强调学习思政课是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的需要。

我们当前的大学学科设置与课程建设基本上是与西方和美国等发达国家大体一致的。所以，本科阶段的学习，重要的不是知识本身的把握，而是通过专业知识来拓展专业思维，形成专业素质，以便在今后进入到这个专业领域之后，能够明白怎么样查找到进一步学习的路径与支持体系。思政课，就是要在“你想做什么事、想做什么人”与“你能做什么事、该做什么人”之间搭起一座桥梁，把理想与现实沟通起来。思政课的本质是讲道理，只有将道理讲清弄懂，学生们才能够内化于心，外化于行，才能在毕业的时候把自己打造成为那个真正想要成为的人。

授人以渔，重在责任。

老师，您能否凭借您的经验给予我们一些为人处世的建议？给我们一些的人生指导，让我们少走一些弯路？

大学期间要以学习为重，要确立自己的目标，大学四年是体力和记忆力最好的时候，应充分利用。中学是外力推动你学习，而到了大学，你要学会自我学习，当你明白你要做什么样的人、你想要做什么样的事情时，你的内心就应该豁然开朗。在学习和过程中应该和同学老师多多交流，不要把自己封闭起来。你学到的是知识，但是，当你按照这一些节奏不断学习的时候，你最终收获的将是智慧。

彭珂老师与知行社成员合影

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，每位学子成功的道路上永远离不开您的谆谆教诲。

马克思主义学院知行社

2022年5月25日