为了提高教师课堂教学能力，不断优化课堂教学结构，根据学校工作安排和《马克思主义学院“磨课”方案》，马克思主义学院思想道德与法治教研室于11月16日组织开展了一次集体磨课活动。本次活动由思想道德与法治教研室主任周杨副教授主持，马克思主义学院院长刘洁辉教授，督导庞玉娴教授及思想道德与法治教研室全体成员参加了此次活动。此次磨课以常亚琪、谭桂贤、马东辉三位教师分别就所备专题说课、讲课，其余参会教师评课的形式进行。

常亚琪老师围绕“做新时代的忠诚爱国者”这一专题进行了说课和讲课展示。在说课上，常亚琪老师对教学基本信息、教学目标、教学重难点、教学过程和教学反思五个方面进行了全面阐述，对于所授内容有清晰的把握。在讲课上，常亚琪老师从四大文明古国为何只有中华文明延续至今这一问题导入，系统阐述民族精神、爱国主义的科学内涵，再到在新时代的历史方位下如何践行爱国主义精神，环环相扣，逻辑严谨，所授内容兼具学理性和启发性。授课完毕，与会老师进行了点评，除对常亚琪老师的授课给予高度评价外，也指出了一些有待改善的地方，如普遍提到在授课中语速过快可将语速放缓，刘洁辉教授则提到在说课过程中除了要讲重难点，更要讲如何突破重难点以及在教学过程的介绍中要把到底如何设计课堂讲的更为具体等。

马东辉老师的说课和讲课主要围绕“让改革创新成为青春远航的动力”这一专题内容。马东辉老师从课本逻辑入手，对改革开放是当代中国的显著特征、改革创新是新时代的迫切要求和做改革创新生力军三个部分内容进行了全面阐释。在授课中，语言幽默、情感充沛，在场老师也深受感染。针对马东辉老师的授课，庞玉娴教授进行了精彩点评，提到马老师在授课中展示内容全面，但重点不够突出，知识信息显得零散，要在之后授课中对知识点进行系统整合，把握好重点难点。

谭桂贤老师对备课内容，即“中国精神是兴国强国之魂”这个专题进行了展示。说课内容涵盖教学目标、重难点、课程设计等，其中对授课过程进行了详细全面的阐述。在讲课上，则主要围绕中华民族崇尚精神的传统和中国精神的内涵展开。授课思路清晰，重点突出。授课完毕，常亚琪、张艺露老师提到谭老师可以在表达中注意抑扬顿挫，多面向学生。刘洁辉教授则指出对于教学内容要有更精准的把握，如在问题设计上要清楚问题设计的意义和目的。

最后，刘洁辉教授和周杨副教授对三位教师在说课和讲课中的共性和个性问题进行了总结，并对二次磨课做出了安排。